Articolo redatto dalla dott.ssa Francesca Chiricozzi Le “Linee guida per la diagnosi e la certificazione dei Disturbi specifici dell’apprendimento (DSA), ai sensi della legge 8 ottobre 2010 n. 170 (Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico)”, hanno l’obiettivo di facilitare l’identificazione precoce del DSA attraverso procedure omogenee di osservazione e individuazione delle difficoltà,

Come largamente prevedibile dopo la pandemia di COVID 19 le persone si sono ritrovate chi con i buchi che già aveva chi con nuove comprensibili instabilità.Il solo fatto che ci siano state tante perdite di posti di lavoro (e altrettante ne verrranno!)è la fonte di forti instabilità e depressioni.Ma non solo.La gente ha comprensibili paure

il tema centrale di questa nostra conversazione è il crescere insieme ai figli ,allora il desiderio di avere un figlio ha radici lontanissime, addirittura possiamo dire, e questo è particolarmente evidente nelle bambine, che fin dai primi anni di vita la bambina gioca con le bambole, costruisce situazioni relative alla famiglia, si sente madre .